• construire son livret de réussite...

    Depuis la sortie des nouveaux programmes et des nouvelles directives en matière d'évaluation et de sa trace pour l'élève et les parents, nous sommes tous un peu perdus dans ce qu'on nous demande, ce qu'on est capable de mettre en place, ce qui doit apparaitre dans ce livret...bref un vrai casse tête!

    Heureusement, des cybercollègues ont retroussé leurs manches pour nous proposer des supports collant parfaitement au livre eduscol de 50 pages.

    Un grand merci à Laurène du site la maternelle de Laurène pour son incroyable travail! Si vous ne connaissez pas son site (ce qui est peu probable...) voici le lien: ici 

    Après 2 ans à tenter d'utiliser son support, je me suis rendue compte que même avec toute la bonne volonté du monde, j'avais des difficultés à gérer toutes les vignettes du livret de réussite de Laurène car il y en a une grande quantité. Et surtout, je n'arrivais pas lier ma programmation anuelle avec les vignettes.

    Pour m'aider à  éclairicir les choses, j'aime reprendre, associer, découper etc...

    J'ai tenté de lier le document éduscol sur lequel s'est basé Laurène pour créer ses vignettes et justement y associer visuellement les vignettes. Chaque compétence est numérotée aussi bien dans la partie écrite et que sur les vignettes.

    Je voulais aussi pouvoir extraire les compétences et les objectifs pour les rentrer dans un tableau moins lourd que celui de Laurène (qui est top) en fonction de la période et du niveau.

    Voici les aperçus de mon document, je n'ai que le domaine "mobiliser le langage dans toutes ses dimensions", le reste étant à venir.

    construire son livret de réussite...

    construire son livret de réussite...

    construire son livret de réussite...

    construire son livret de réussite...

     

    voici mes documents enfin terminés.

    mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

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    construire les premiers outils pour structurer sa pensée

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    explorer le monde

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    agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

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    agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

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  • Commentaires

    1
    Catherine
    Dimanche 15 Avril à 12:12

    Superbe travail ! Merci beaucoup cool

      • Lundi 16 Avril à 16:15

        merci beaucoup Catherine!

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